投資項目管理師

當前位置:建設工程教育網 > 投資項目管理師 > 考試動態(tài) > 正文

投資項目管理師考試《宏觀經濟政策》練習題(三十五)

2008-11-11 08:36 來源: 打印 | 收藏 |
字號

| |

  題目:生產力布局是經濟發(fā)展中一個帶有(。┑膯栴}。
  A、局限性
  B、挑戰(zhàn)性
  C、政策性
  D、戰(zhàn)略性
  參考答案:D

  題目:健全扶持機制,按照(。┰瓌t,加大國家對欠發(fā)達地區(qū)的支持力度,加快革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)和貧困地區(qū)經濟社會發(fā)展。
  A、利潤分配最大化
  B、構建社會主義和諧社會
  C、公共服務均等化
  D、貧困優(yōu)先
  參考答案:C

  題目:在市場經濟條件下,私人需要通過市場機制提供私人產品和服務來滿足,社會公共需要由政府通過( )提供公共產品來滿足。
  A、市場機制
  B、貨幣機制
  C、服務機制
  D、財政機制
  參考答案:D

  題目:切實保證(。┑纳鐣残枰,可為社會經濟發(fā)展和人民生活提供良好的環(huán)境與條件。
  A、服務性
  B、公共性
  C、公益性
  D、非經營性
  參考答案:D

  題目:稅收的( )強調的是稅收征納要按法律規(guī)定的標準進行,這個法定的標準必須有一定的穩(wěn)定性,但也應隨著經濟社會條件的變化在必要時進行調整,使其更為科學、合理。
  A、無償性
  B、固定性
  C、政治性
  D、強制性
  參考答案:B

  題目:(。┦菍氖鹿ど探洜I,繳納產品稅或增值稅、消費稅、營業(yè)稅的單位和個人征收的一種稅。
  A、附加稅
  B、城市維護建設稅
  C、契稅
  D、印花稅
  參考答案:B

  題目:(。┮约{稅人取得的生產、經營所得和其他所得為征稅對象。
  A、資源稅
  B、企業(yè)所得稅
  C、營業(yè)稅
  D、消費稅
  參考答案:B

  題目:( )是從財政支出或資金使用角度來說明國債的功能。
  A、彌補財政赤字
  B、籌集建設資金
  C、調節(jié)經濟
  D、協(xié)調財政支出
  參考答案:B

  題目:國債依存度是指(。┱籍斈曦斦С龅谋戎兀
  A、當年國債發(fā)行額
  B、國債余額
  C、當年到期需償還的同債總額
  D、國債還本付息額
  參考答案:A

  題目:(。┮馕吨承┴斦弑旧頉]有自動穩(wěn)定的作用,需要借助外力才能對經濟產生調節(jié)作用。
  A、相機抉擇的財政政策
  B、自動穩(wěn)定的財政政策
  C、擴張性財政政策
  D、緊縮性財政政策
  參考答案:A

  題目:( )是一個國家的基本通貨和法定的計價結算貨幣。
  A、基礎貨幣
  B、法定貨幣
  C、本位貨幣
  D、信用貨幣
  參考答案:C

  題目:商業(yè)銀行如果將保留的準備余維持在法定的(。┐婵顪蕚浣鹚缴希瑒t會使存款派生能力達到最大限度。
  A、最高
  B、最低
  C、標準
  D、不高不低
  參考答案:B

  題目:由于通貨膨脹形成的直接原因是(。,因此治理通貨膨脹的一個基本對策就是控制貨幣供應量,使之與貨幣需求量相適應,通過穩(wěn)定幣值以穩(wěn)定物價。
  A、貨幣供應過少
  B、貨幣供應過多
  C、結構因素
  D、預期因素
  參考答案:B

  題目:在通貨緊縮和經濟衰退的情況下,社會資金流向會發(fā)生很大變化,更多的資金會脫離實體經濟體系轉向(。┹^強的虛擬經濟,如證券的二級市場等。
  A、挑戰(zhàn)性
  B、通貨性
  C、投機性
  D、流動性
  參考答案:C

  題目:以下選項中不正確的是(。。
  A、日利率是以日為單位計算利息時的利率,通常以萬分數("‰")表示
  B、用名義利率減去通貨膨脹率即為基準利率
  C、期限超過一年的信用行為通常稱為中長期信用,相應的利率是中長期利率
  D、由于劃分標準本身可以是交叉的,故一種利率可能同時具備幾種性質
  參考答案:B

  題目:(。┦侵冈谕鈪R交易市場上自由買賣外匯所使用的匯率,隨市場的供需情況而發(fā)生波動。
  A、自由匯率
  B、供需匯率
  C、市場匯率
  D、交易匯率
  參考答案:C

  題目:下列敘述有誤的一項是(。。
  A、貨幣政策與財政政策調節(jié)的范圍不同
  B、貨幣政策與財政政策目標的側重點不同
  C、貨幣政策與財政政策運用的政策手段不同
  D、貨幣政策的時滯時間較長
  參考答案:D

班次推薦

4大班次+考前模擬題 提升學習效果;

經典班次組合 專家在線答疑!

特色通關班:當期考試結束后一周關閉
特色無憂班:報名或考試當期不過,第二年免費學

4大班次+考前模擬題+1套預測試題

智能交互課件 階段測試點評!

精品通關班:當期考試結束后一周關閉
精品無憂班:報名或考試當期不過,第二年免費學

考前模擬題+2套預測試題+考前沖關寶典

名師定期直播 一對一跟蹤教學

實驗通關班:當期考試結束后一周關閉
實驗無憂班:報名或考試當期不過,第二年免費學

考前模擬題+3套預測題+沖關寶典+考前重點

大數據分析小灶教學 私人定制服務!

定制通關班:當期考試結束后一周關閉
定制無憂班:報名或考試當期不過,第二年免費學

以知識點為單元 十分鐘一堂課

智能交互課件 階段測試點評

報同科目輔導 享7折優(yōu)惠!

最新資訊
版權聲明

1、凡本網注明“來源:建設工程教育網”的所有作品,版權均屬建設工程教育網所有,未經本網授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式使用;已經本網授權的,應在授權范圍內使用,且必須注明“來源:建設工程教育網”。違反上述聲明者,本網將追究其法律責任。
  2、本網部分資料為網上搜集轉載,均盡力標明作者和出處。對于本網刊載作品涉及版權等問題的,請作者與本網站聯(lián)系,本網站核實確認后會盡快予以處理。
  本網轉載之作品,并不意味著認同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網站或個人轉載使用,請與著作權人聯(lián)系,并自負法律責任。
  3、聯(lián)系方式:010-82326699 / 400 810 5999。

返回頂部